escola digital

Presidente da Associação Nacional de Agrupamentos e Escolas Públicas critica indicação tardia sobre a necessidade de instalar uma aplicação nos computadores. Em causa podem estar as provas de TIC do 8.º ano.

Tribunal de Contas identifica continuação de "desconformidades" nos contratos com as operadoras. Na Fase 1, o Estado pagou 11 milhões de euros indevidamente, sendo que já estão em curso procedimentos para regularizar as situações.

No início do ano letivo, o Governo já tinha comprado a totalidade dos computadores para distribuir por alunos, cerca de um milhão de equipamentos pagos através do Plano de Recuperação e Resiliência, no âmbito da Escola Digital.

Segundo o mesmo documento, a execução ainda está no início, e, por isso, é ainda limitada a apreciação da respetiva eficácia.

Tribunal de Contas apresenta um rol de críticas ao processo de compra de 100 mil computadores portáteis pelo Estado para alunos com carências económicas. Houve unidades que ficaram por entregar.

Análise da Human Rights Watch de 163 programas usados em vários países aponta que quase 90% recolheram dados de crianças e jovens.

São várias as queixas que chegam à CONFAP de alunos que se encontram confinados sem opção de aulas "online". A decisão de lecionar remotamente cabe às escolas. Os pais dizem que “trabalho autónomo" não é suficiente.

A Escola Básica General Serpa Pinto, de Cinfães, iniciou o 2.º período com a certeza de que é uma escola pública 100% digital. Os tradicionais quadros a giz foram substituídos por “smartboards” de última geração e computadores “all in one”. Um investimento financiado por fundos comunitários que rondou os 200 mil euros.

Não existem ainda dados nacionais sobre o impacto da pandemia na procura de explicações, mas estudos internacionais detetaram um crescimento.

Na tecnológica Web Summit debateram-se formas de contrariar o fosso digital que coloca milhões 'offline'.