O desempenho médio na OCDE caiu quase 15 pontos a Matemática, enquanto em Portugal recuou 20,6 pontos. Só há mais 18 países, que baixaram mais de 20 pontos.
À Renascença, o presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, Filinto Lima, indica que a aplicação do plano de recuperação das aprendizagens ajudou à melhoria de resultados.
Segundo a SPM, a prova "é equilibrada, bem estruturada e faz uma boa cobertura dos conteúdos definidos nos documentos orientadores", apresentando "um nível de complexidade adequado".
Num ranking dominado pelo ensino privado, eis que surge uma escola na Madeira com média de quase 17 valores no exame de Matemática - a 8.ª melhor do país na disciplina. O diretor diz que “nada foi feito de diferente”, o professor que acompanhou estes alunos diz que o segredo esteve na “preocupação em aprender”.
Depois de no ano anterior se ter registado a maior diferença de médias, entre géneros, nos exames do secundário, as provas de 2022 viram os rapazes encurtarem distâncias. Ainda assim, na Matemática, as raparigas tiveram mais 1,2 valores.
No Dia Internacional da Matemática, José Carlos Santos considera que o lema escolhido para celebrar este dia - "A matemática é para todos!" não faz jus à realidade portuguesa, já que muitos vão ser os alunos deixados para trás.
Sociedade Portuguesa de Matemática considera que "apenas a reconhecida competência e o bom senso dos professores poderão permitir superar alguns dos problemas apontados".